Profesor:
Marcelo Ojeda.
Daniel San Martín
Danny Molina Jr.

PRESENTACION HISTÓRICA DEL INSTRUMENTO.
La Batería está formada por un conjunto de instrumentos, pertenece a la familia de los Instrumentos de Percusión de sonido indeterminado.
Es uno de los instrumentos más populares y nuevos de ésta área. Según algunas investigaciones realizadas en los EE.UU revelan que recién en 1910 se logró conformar el primer set de Batería luego de la fabricación del primer pedal de bombo (William Ludwig) y atril de caja. En1920 Post-2ª Guerra Mundial se comienzan los primeros diseños de los afinadores de los tambores. El mismo año Walberg Company fabricó el sock cymbal (atril de HiHat).
Gene Krupa, afamado baterista junto con Slingerland (prestigiosa fábrica de Baterías), logran en 1930, conformar un set de Batería de 3 Toms con medidas más perfectas y similares a las que actualmente se usan. Las próximas décadas se caracterizaron por la fabricación de atriles, platillos y parches.
La Batería ha sido utilizada principalmente dentro del ámbito de música popular, siendo siempre el pilar o la base rítmica para cualquier agrupación. Su función principal es la de crear el sustento rítmico para los otros instrumentos, pero de igual forma desarrollar la creatividad en las improvisaciones. La Batería se puede ejecutar con baquetas (punta plástica o madera), plumillas, mazos y/o rods dependiendo del estilo o situación musical. El repertorio de música popular para éste instrumento es extenso y variado.
A través de su corta historia la Batería ha evolucionado en forma perfecta respecto a las técnicas de interpretación, a la escritura musical (nomenclatura), a su afinación, a los métodos de estudio y a su formato, lo que indiscutiblemente refleja un gran desarrollo en el sonido del instrumento, sin duda uno de los aspectos más importante y delicado que cualquier instrumentista debe considerar al momento de la ejecución.

OBJETIVOS GENERALES
-         Desarrollar las diversas técnicas para la interpretación del instrumento en los diversos estilos musicales.
-         Conocer e interpretar la nomenclatura musical, utilizada para la batería.

REQUISITOS
-         Pasión por la música y ganas de aprender.

METODOLOGIA.
Clases de 1 hora cronológica (60 minutos), con horario flexible a elección del alumno.
Ejecución de back-grounds y secuencias en diversos estilos.
Uso del metrónomo en cada clase para el buen desarrollo de trabajo de pulso.

MODALIDAD INDIVIDUAL.
Consta de dos clases por semana, la primera de ellas absolutamente personalizada. (Un profesor y un alumno); duración una hora cronológica (60 min) durante un año. Está dirigida a niños, jóvenes y adultos con o sin conocimientos de música.
La segunda aula, paralelamente a todos nuestros estudiantes de esta modalidad individual, se les dicta una clase de lecto escritura musical y práctica de conjunto, esta segunda clase es complementaria, también de duración de una hora cronológica, y una vez por semana. Abordando aprendizajes tales como: teoría, solfeo rítmico, hablado, melódico, formación auditiva, audio perceptiva, lectura musical, piano funcional, práctica de conjunto Instrumental y coral, etc.
Esto sumará una cantidad de dos horas de clases semanal, y entre ocho y diez en el mes, según corresponda.

MODALIDAD GRUPAL
Consta de una clase semanal, de 60 minutos, donde se estudiarán los diversos aspectos funcionales de la Batería. Disociación, bases rítmicas de diversos estilos y de distinto nivel de complejidad, desarrollando repertorio a convenir con el grupo de trabajo.
Durante un mes el alumno tendrá cuatro  o cinco horas de clases según corresponda.
Respecto de los grupos, estos son formados en Alpha Music, o se trabaja con proyectos de empresas, bandas, iglesias, etc.

RESPECTO DE NUESTROS MÉTODOS.
No improvisamos en la realización de nuestras clases, contamos con nuestros planes de estudios correspondientes a cada año y un seguimiento de ellos dinámico, aunque siempre atentos a las necesidades, intereses y capacidades del estudiante. Cuidamos que el proceso de estudio sea gradual en la adquisición de la técnica y la interpretación de la batería y de igual manera en la clase de lecto escritura musical. Objetivamente de acuerdo a las condiciones y circunstancias individuales de cada alumno.
 

CONTENIDOS.
Desarrollo de diversas poliritmias, que apunta al trabajo de disociación rítmica de las extremidades.
Desarrollo de conceptos tales como, pulso, acentuación, rítmica, agógica, dinámica, etc, y su consumación dentro del extenso repertorio musical docto, folclórico y popular.
Ejecución de variadas bases rítmicas, de diversos estilos musicales.
Técnicas de Tambor, rudimentos, etc.
 

 
CICLOS DE ESTUDIO.
Alpha Music ha querido implementar en el menos tiempo posible, la mayor entrega de recursos técnicos, teóricos y prácticos necesarios, para el desarrollo de un buen baterista. Por esto es que se han implementado tres ciclos de Estudios, idealmente, de un año de duración cada uno, denominados como:

Primer Año:             Nivel Iniciación.

Segundo Año:          Nivel Intermedio

Tercer año:             Nivel Avanzado

Estos 3 ciclos de estudio, se desarrollarán  de la siguiente forma:

Primer Ciclo 
-         Iniciación en la interpretación de la batería. lectura básica aplicada en estilos como: pop, rock, baladas, etc.   

Segundo Ciclo
-         Desarrollar los objetivos y contenidos elaborados en el primer ciclo, lectura musical avanzada aplicada en estilos como: bossa-nova, merengue y variados ritmos tropicales.

Tercer Ciclo
-         Perfeccionamiento de los objetivos y contenidos elaborados en el primer y segundo ciclo, lectura musical, técnicas de tambor aplicados en toda la batería, estilos musicales tales como: jazz, swing, blues, etc.                                                    
 

VALORES:
La modalidad individual y grupal tiene distintos valores, infórmate de ella en la sección oferta del mes…

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